75 / ALGUNOS MOMENTOS DE LAS III JORNADAS DE DIVERSIDAD, CULTURA ESCOLAR Y LECTURA EN FAMILIA

1. La directora del CDP Amor de Dios, Ana Labayen Cirujano, entrega la bandera de la jornada y el testigo de la organización al director del CDP Luz Casanova en presencia de otros miembros del equipo directivo y de la presidenta de su AMPA. IV Jornada en marcha.
2. Construyendo comunidad: "Yo pongo", un espacio informal donde las personas que asisten a la Jornada se relajan y ponen en común sus opiniones y experiencias.
3. Luis Arizaleta hace una lectura muy especial del cuento "El árbol de los abuelos" que ya habíamos leído a sugerencia suya en los grupos organizados de lectura del barrio y en las actividades previas a la III Jornada.

74 / III JORNADA DE DIVERSIDAD, CULTURA ESCOLAR Y LECTURA EN FAMILIA

Otro año más se celebran las III Jornadas de Diversidad Cultural y Lectura en familia, este año el testigo lo recibió el Colegio "Amor de Dios". 

Os esperamos a todos y todas el día 9 de mayo para compartir experiencias en torno a la lectura. 

En el siguiente enlace podéis ver la página del Ponente, Luis de Arizaleta cuya intervención tiene el siguiente título: 

"Cinco grandes interrogantes de la lectura en familia:¿cómo, cuándo, dónde, por qué y para quién?"

AQUÍ 

69 / VII OLIMPIADA ESCOLAR

CANCIÓN CONTRA EL ABSENTISMO: ESCUELA 3.0

PINCHA AQUÍ 
Música y letra
César Rodríguez Alcaraz
Y CEIP PARQUE NUEVA GRANADA

_____________________________________________________

ENCUESTA DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD. AQUÍ 

68 / RESUMEN ENCUESTA

El curso pasado se realizó una encuesta mediante la aplicación de formularios.
Han sido 9 las personas que la han respondido. Y aquí os dejo el resultado de la misma.

PINCHA AQUÍ 

67 / PROPUESTA DE CALENDARIO DE REUNIONES Y ACTIVIDADES EN LA ZONA NORTE

CALENDARIO APROBADO POR EL EQUIPO TÉCNICO DE ABSENTISMO EN LA REUNIÓN DEL 17 DE OCTUBRE DE 2013

 

66 / REUNIÓN DEL GRUPO DE INTERVENCIÓN

Iniciamos el curso académico 2013-14 con la reunión del grupo de prevención del ETAB.

Pincha aquí para acceder a la convocatoria. 

64 / PROPUESTA DE PLAN DE TRABAJO

Propuesta de Plan de trabajo del ETAB para el próximo curso escolar 2013-2014. Presentada en el Grupo de intervención y prevención, está pendiente de aportaciones por parte de los agentes que intervienen en la prevención del absentismo. Se aprobará en el próximo ETAB. 

PINCHA AQUÍ 

63 / EVALUACIÓN DE ACTUACIONES

DOCUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN: 

• Proceso de Evaluación. Explicación de por qué evaluar. AQUÍ 
• Cuadro resumen. AQUÍ 
• Propuesta de evaluación para este curso 12-13. AQUÍ 

62 / MATERIALES: CALENDARIO DE REUNIONES PARA CURSO 13-14 Y MÁS DOCUMENTOS.

1. CALENDARIO DE REUNIONES PARA EL CURSO 13-14: AQUÍ. 

61 / CONVOCATORIA GRUPO DE PREVENCIÓN Y GRUPO DE INTERVENCIÓN DEL ETAB

• CONVOCATORIA DEL GRUPO DE PREVENCIÓN. JUEVES 13 DE JUNIO A LAS 9:30 H.  AQUÍ 
• CONVOCATORIA DEL GRUPO DE INTERVENCIÓN. JUEVES 13 DE JUNIO A LAS 11:00h. AQUÍ 

58 / PRÓXIMAS REUNIONES: ETAB Y COMISIÓN LOCAL NORTE

EL DÍA 23 DE MAYO, JUEVES SE CONVOCAN LAS SIGUIENTES REUNIONES:

1. Equipo técnico de absentismo (ETAB). 
• Hora: 9:30 horas
• Lugar: Centro de Servicios Sociales ( Centro Amarillo)
• Convocatoria. PINCHA AQUÍ.

1. Comisión Local de la zona norte. 
• Hora: 12:00
• Lugar: Centro de Servicios Sociales ( Centro Amarillo)
• Convocatoria hecha por el Ayuntamiento por correo electrónico. 

PROPUESTA DE CALENDARIO DEL ETAB PARA EL CURSO 2013-14. PINCHA AQUÍ 

54 / II JORNADAS DE DIVERSIDAD, CULTURA ESCOLAR Y LECTURA EN FAMILIA.

Os recordamos que quedan 3 semanas para las Jornadas en el IES " Cartuja".

Os dejamos la tarjeta de invitación con el programa.

PINCHA AQUÍ 

53 / JORNADAS DE DEPORTE ESCOLAR Y CONVIVENCIA

En las Jornadas deportivas, promovidas desde el IES La Paz,  participan los siguientes centros del distrito norte de Granada:

• IES Cartuja
• CPD Juan XXIII
• CPD Amor de Dios
• CPD Luz Casanova
• IES La Paz

Programa de actividades y tríptico:

Cara 1. Pincha aquí.

Cara 2. Pincha aquí. 

50 / DOCUMENTO BASE DEL EQUIPO TÉCNICO DE ABSENTISMO

DOCUMENTO BASE  DEL EQUIPO TÉCNICO  DE  ABSENTISMO (ETAB). DISTRITO NORTE DE GRANADA. PINCHA AQUÍ. 

Y también en la página web. PINCHA AQUÍ. 

(Aprobado por el ETAB del día 9 de febrero de 2012, modificado el 14 de de febrero de 2013 y aprobado en la sesión del día 23 de mayo de 2013)

49 / INVITACIÓN Y PROGRAMA DE LAS JORNADAS EN EL IES "CARTUJA"

PARA VER EL PROGRAMA DE LA TARJETA DE INVITACIÓN. PINCHA AQUÍ

9.30 h.-  Llegada, recepción y acreditación.
10:00 h.- Charla con María del Mar Romera Morón, Asociación Pedagógica Francesco Tonucci: “La animación a la lectura: una tarea familiar".
11.15 h.- Desayuno comunitario “YO PONGO".
12.15 h. Presentación ‘‘Un Almanjáyar de cuento”, Juan Mata, Asociación entre libros y Colegio Luisa de Marillac.
12:30 h. Buenas prácticas lectoras en el distrito norte.

•  Mujeres y literatura: El taller de las mariposas en el CEIP Arrayanes.
•  " La vuelta al mundo en 80 días", IES La Paz e IES Cartuja
• Coordinadora clubes de lectura de la zona norte.

13:00 h. Conclusiones y valoración de las Jornadas.
13:30 h. Clausura jornadas y testigo III Jornadas en el  Colegio Amor de Dios

48 / CAMPAÑA DE PUNTUALIDAD Y TAREA COMPARTIDA "LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS". IES LA PAZ

Jules Gabriel Verne (Nantes, 8 de febrero de 1828 – Amiens, 24 de marzo de 1905), conocido en los países de lengua española como Julio Verne, fue un escritor francés de novelas de aventuras. 

La "Campaña de Puntualidad: La vuelta el mundo en 80 días" se centra entorno a la lectura del dicho libro cuyo protagonista, el británico Phileas Fogg y de su ayudante Jean Passepartout, llamado también "Picaporte" en castellano, constituyen uno de los relatos más cautivantes producidos por la imaginación humana, y una de las joyas de la literatura de todas las épocas.

Hoy se ha realizado la presentación al alumnado de todas las tutorías del centro.  Se ha informado sobre todo lo que conlleva la campaña de puntualidad y, también, sobre las actividades (tarea compartida) en torno a la lectura de la novela de Julio Verne: "La vuelta al mundo en 80 días".

Uno de los problemas en torno al absentismo en el IES "La Paz" es la falta de asistencia del alumnado a primera hora, de ahí la necesidad de dicha campaña. 

Se ha realizado de la siguiente manera:Hemos trabajado con todo el alumnado de la siguiente manera: 

• Presentación de la campaña a todos los grupos-tutoría por parte de la Asociación Alfa y del Dpto. de Orientación.
• Dicha presentación se ha realizado a través de un vídeo realizado por la Asociación ALFA ( Almanjayar en Familia), la cual interviene en nuestro mediante el convenio a través del programa de prevención de absentismo. En el vídeo, en el que varios actores del barrio, han hecho una escenificación sobre la importancia de ser puntual en distintas situaciones: cuando el protagonista va al cine con sus amigos y llega tarde, cuando queda con su madre, cuando llega tarde a una entrevista de trabajo o cuando queda para cenar con su novia. 

• Debate, concienciación  y motivación sobre la importancia de la puntualidad en distintos ámbitos de la vida de una persona: familiar, laboral, escolar y personal.
• Materiales para el alumnado: 
• Pasaporte. AQUÍ 
• Documentos para recuperación del pasaporte (sólo se permite 2 recuperaciones). AQUÍ 
• Materiales para la lectura y tarea compartida a partir de la lectura "La vuelta al mundo en 80 días". 
• Documento de información sobre tareas compartidas y programación de las tareas por departamentos. AQUí
• Cronograma para la lectura. AQUÍ
• Organización de la lectura y registro de los capitulos leídos. AQUÍ

VÍA: TUTORÍA Y ORIENTACIÓN. 

42 / CONVOCATORIA REUNIÓN GRUPO PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN DEL ETAB

PRÓXIMA REUNIÓN, día 4 de abril de 2013.

• 9:30 horas: Prevención. Convocatoria. Pincha aquí. 
• Acta reunión anterior. 31 de enero.  Aquí

• 11:30 horas: Intervención. Convocatoria. Pincha aquí. 
• Acta reunión anterior. 31 de enero. Aquí. 

37 / MUSICLAB

Inicio del MUSICLAB 12-13: 

¿QUÉ ES EL MUSICLAB? ‘Musiclab en la Escuela’ es una actividad lúdica promovida desde el Centro Municipal de Servicios Sociales Comunitarios Norte en coordinación con el Equipo Técnico de Absentismo del Distrito y con el apoyo técnico del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural de la Asociación Anaquerando, un proyecto impulsado por la obra social “la Caixa”. Esta actividad pretende acercarnos –a los niños-as, profesores, padres y madres, a diversas culturas a través de la música. El Musiclab se lleva realizando desde el año 2008 en varios centros educativos del Distrito Norte.

¿POR QUÉ Y PARA QUÉ? El Distrito Norte de Granada es una zona que cuenta con una rica y amplia diversidad, que el Musiclab quiere sacar a la luz.  ‘Musiclab en la Escuela’ pretende facilitar y promover  el encuentro intercultural entre todas  las personas  que vivimos  en Norte.Además de la didáctica musical, el proyecto propone, a los jóvenes participantes, actividades transversales; desarrollo de habilidades sociales y de intercambio intercultural con el conocimiento, a través de la música de otras culturas.

OBJETIVOS: 

• Favorecer la exploración y conocimiento de otras formas de pensar y de ser.
• Proponer a los jóvenes una visión del mundo contrastada desde un enfoque intercultural.
• Favorecer la plena incorporación del alumnado inmigrante y de sus familias en el entorno escolar y social.
• Crear en la escuela un espacio propicio para la música en directo.
• Generar y/o reforzar las relaciones entre el alumnado, la familia y el profesorado. 

DESTINATARIOS: 

Alumnado de Centros educativos del Distrito Norte, de 6º de E.Primaria y de 1º de ESO.

29 / ACTUACIONES PREVENTIVAS Y DE SENSIBILIZACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE LA ZONA NORTE.

El grupo de prevención del Equipo Técnico de Absentismo informa a  los centros educativos de la zona norte de Granada del proyecto de prevención y sensibilización. Las próximas  actuaciones en materia de prevención del absentismo escolar se concretan en dos: 

1. MUSIC-LAB EN LA ESCUELA: MÚSICAS Y CULTURAS DEL MUNDO.
2. CUENTA-CUANTOS Y FERIA DEL JUEGO: VIVE TU TIEMPO "LA HORA PINTA".

PARA VER EL PROYECTO, PINCHA AQUÍ.

19 / PROTOCOLOS DE ABSENTISMO

 El ACUERDO de 25 de noviembre de 2003, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el Plan Integral para la Prevenci‘ón, Seguimiento y Control del Absentismo Escolar en Andalucía. Firmado en 2003 estable las bases en cuanto al  establecimiento de  los mecanismos de evaluación y seguimiento del Plan, garantizando la participación en de todas las Administraciones implicadas en el mismo.  Aquí 

      Y con la Orden de 19 de septiembre de 2005, por la que se desarrollan determinados aspectos del Plan Integral para la Prevenció‘n, Seguimiento y Control del Absentismo Escolar, se regulan todos los aspectos y protocolos para la detección y actuación ante el absentismo escolar.  Aquí

OS PRESENTAMOS TRES PROTOCOLOS EXTRAÍDOS DE DICHA ORDEN QUE AYUDAN A VISUALIZAR LAS PAUTAS DE ACTUACIÓN ANTE LOS CASOS DE ABSENTISMO.

1. - PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN CASOS DE ABSENTISMO.
2. - COMISIÓN PROVINCIAL DE ABSENTISMO. CASOS DE DESESCOLARIZACIÓN. 
3. - COMISIÓN PROVINCIAL DE ABSENTISMO. CASOS DE ABANDONO

PINCHA AQUÍ. 

VÍA: DELEGACIÓN PROVINCIAL DE JAÉN.