30 / ABANDONO TEMPRANO

Con el permiso de Nicolás Tortosa, orientador del IES Alminares de Arcos de la Frontera y autor del blog "Orientarcos", os dejo el artículo que ha publicado en dicho blog en torno al Abandono prematuro. 

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18 / LOS HIJOS/AS DE PADRES CON POCA FORMACIÓN ACADÉMICO TIENEN MÁS RIESGO DE CAER EN LA POBREZA

Lejos de los tópicos que hablan del mal funcionamiento de la educación en España, * este estudio de la Unión Europea aporta datos bastante reveladores acerca de las raíces del fracaso en nuestro país. Vienen de lejos. Con una educación que no comenzó a ser general sino a partir de 1970, nos encontramos con unas familias con escasa formación.

Haciendo una proyección de futuro de los datos de esta encuesta, resulta meridianamente hacia donde nos va a llevar la política educativa, social y económica de Wert y este Gobierno. Ahora a por los estudiantes. En poco tiempo, estudiar en España, ya no estará al alcance de muchas familias corrientes y menos aun si son varios los hijos/as que querrían hacerlo.

No podemos hacer oídos sordos a revelaciones como la que nos muestra este ese estudio:

• Los hijos de padres con escasa formación académica tienen doble riesgo de caer en la pobreza.
• Solo el 7% de los criados en hogares con escasez logra una vida holgada.
• Dos millones de menores, en riesgo de pobreza en España
• Pone de relieve que el nivel de formación educativa de los padres juega un papel determinante en las perspectivas de bienestar futuro de sus hijos. 
• El 21,3% de los encuestados cuyo padre tenía educación secundaria de primera etapa o inferior está en estos momentos en riesgo de pobreza. 
• El porcentaje duplica al de aquellos en riesgo de pobreza cuyo padre tenía estudios superiores (10,7%). LEER artículo completo

Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)

VÍA: CREA Y APRENDE CON LAURA. 

10 / ABANDONO Y FRACASO ESCOLAR EN ESPAÑA. ESTUDIO DE LA CAIXA

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5 / LA MÚSICA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR.

La música reporta beneficios educativos, terapéuticos y sociales para luchar contra el abandono y el absentismo escolar, según un estudio 'El taller musical en un centro de día de inserción sociolaboral de menores', realizado por el profesor del Conservatorio Superior de Valencia Javier Pallás. SIGUE LEYENDO...